1) Se aprueba realizar la charla dirigida a las familias el 25 de Abril en el salón de actos sobre las estrategias de privatización de la educación y para informar sobre las pruebas de diagnóstico y cómo oponerse a ellas.
-- Redactar la convocatoria concreta basándonos en el escrito de Isaac y con las modificaciones propuestas
-- Hacerlo llegar a cada curso
-- Enviar SMS a través de séneca (hay que redactar el texto del sms)
-- Carteles de convocatoria para pegarlos por el centro
-- Entrada en el blog con la convocatoria
-- Preparación de la charla (para el miércoles que viene se presentará un borrador de la presentación ppt para discusión)
2) Pruebas de diagnóstico: se hacen nuestras las decisiones de la asamblea del IES Pablo del Saz y se proponen nuevas que pueden llevarse a la vez (todo lo que se haga es RESISTENCIA)
-- Carteles para la sala de profesores y para el insti durante los días de las pruebas
-- Circular distribuida por el AMPA para los alumnos de 2º ESO
-- Documennto resolución consejo escolar (hay modelos propuestos por FAMPA MAINAKE)
-- Documento resolución del claustro contra las pruebas
Estrategias propuestas para difundir y que cada uno se atenga a la que guste, todas son posibles a la vez:
PROFESORES
-- Paros parciales
-- Informar a los alumnos de que NO ESTÁN OBLIGADOS A REALIZAR LAS PRUEBAS
-- Carteles informativos en la sala de profesores y en el insti sobre lo que significan las pruebas y la falta de transparencia de su diseño
FAMILIAS
-- No enviar a sus hijos las primeras horas que son cuando se realizan las pruebas
-- Decirles que dejen en blanco las pruebas y que no rellenen el cuadernillo del alumno
-- No rellenar el cuadernillo de las familias
ALUMNOS
-- Difundir entre sus compañeros qué significan esas pruebas y que NO ESTÁN OBLIGADOS A ESCRIBIR EN ELLAS
-- Poner carteles por las aulas informando de lo anterior durante los días de las pruebas
